El 30 de septiembre, 2010

Español 4a
1. Lectura- El hombre del bar hasta capítulo 5. Esten listos para una prueba de comprension.
2. 5.2 PQA, minicuento. Empezamos un nuevo cuento usando el vocabulario abajo

• se fija en
• Compró un negocio
• Era una ganga
• Firmó un contrato
• para que pudiera ser
• se hace rico
• se hizo rico
• sino que
• Ella juró que

Español del AP
1. Lectura-Leimos Lazarillo de tormes hasta página 14.5. Debes de haber entendido el cuento.
2. Empezamos a discutir el nuevo vocabulario y estructuras

El 29 de septiembre, 2010

Video requerido: mira aquí

Español 4a
1. Lectura extendida 5.1, leer para entender y cambia la perspectiva del cuento al pasado.
2. 5.1 Speed Write-Escritura rápida. Utiliza las expresiones abajo. Puedes manipular las expresiones guiadoras a cualquier tiempo verbal.

• comparte
• suele ir
• es posible que vaya
• va a ir
  

3. Lectura- El hombre del bar. Capítulos 3-5

Español del AP
1. 8.1 Escritura rápida- Tema: El problema polémico de inmigración. Si estuvieras en una posición de resolver el dilema, ¿Qué harías? Considera lo abajo:

• ¿Toman los inmigrantes los trabajos de americanos? Estudios recientes dicen que no.
• Los narcotraficantes y la guerra contra drogas
• La seguridad falsa y Las murallas y cercas. ¿Por que no hay murallas ni cercas en la frontera entre Canadá y EE.UU.?
• Los derechos humanos
• La ley nueva de Arizona
• El impacto del sistema de medicina/salud
• Los impuestos
• 20 millones de dólares de comida perdida (comida pasada) a cauasa de no haber obreros
• La dificultad de conseguir documentos legales para entrar en EE.UU.
• La entrada ilegal

El ensayo debe ser organizado, bien planeado y debe haber más de 200 palabras. 5 minutos de planear. 15 minutos para escribir el ensayo. 5 minutos para editar.

El 28 de septiembre, 2010

Español 4a

1.Minicuento- Aprendimos las siguientes expresiones. Si no estuviste en clase, tendrás que escribir un cuento creativo de más de 100 palabras utilizando las expresiones abajo.

• vecindaro-neighborhood
• vecino- neighbor
• comparte- shares
• compartía- was sharing
• suele comer- usually eats
• solía ir- would usually go
• le da de comer- s/h feeds him/her
• le daba de comer- fed him her
• no lo aguanta- can't stand it
• se muda- moves (residence)
• se mueve- moves
• se ha mudado- has moved
  

El español del AP
1. Discutimos el sujeto de la inmigración y las perspectivas diveras que existen.
2. Leimos una nueva canión: Realidad o sueño por Jarabe de palo (España)

El 27 de septiembre, 2010

Español 4a

1. Conversación- Si no estuviste en clase, tendrás que conversar después del día escolar con una colega. Vas a pasar 15 minutos hablando.
2. Mi vida loca episodio 10. Necesitas ver el episodio y leer la lengua opuesta. Cuando escuchas el español, tienes que leer el inglés, y al revés. Aquí es el enlace para episodio 10

Español del AP
1. Conversación- Pasamos 25 minutos hablando en grupos de tres acerca de una variedad de sujetos (el fin de semana, la última una pelicula que viste, tu novela favorita, una vacación in olvidable, etc). Usabamos las siguientes expresiones:

• Primero, segundo, terero, cuerto, etc
• mas tarde, entonces, además de eso,
  
• antes de (inf.), despues de (inf)
• antes de que (+subjuntivo)
• Es posible que (+subjuntvo), es necesario que (+subjuntivo)
  
• me acosté, me dormí, me desperté, me levanté, me duché-bañé, me preparé,
  
• me desayuné, me almorcé, cené
• pasé 3 años pensando
• llevo 20 años viviendo
  

2. Vocabulario nuevo:

El 24 de septimebre, 2010

Español 4a:

1. Escuchamos una cancion de Juanes. Tu guardián. Si no estuviste en clase, quiero que leas the canción en voz alta, o puedes encontras la canción en Youtube y puedes escucharla.
2. Leimos capítulo 2 y 3 de nuestra novela ¨El hombre del bar¨. Al volver, tendrás que pedir una copia para que puedas leerla en casa.
3. Mini-cuento pasivo

• estaba flotando
• le rescató por helicóptero
  
• una lancha
• le llamó por teléfono celular
• el próximo día
• 
  

El español del AP:
1. Primero, pasamos unos minutos conversando un rato.
2. Leimos media hora la novela "Lazarillo de Tormes" y discutimos los detalles y el escenario del libro.
3. Conocimos a Álvaro y a Alba. Los dos son de España.

el 23 de septiembre

Español 4a

Leimos the cuento "El hombre del bar". Si no estuviste en clase, tendrás que pedirme una copia para leer.

Español del AP

Empezamos a leer "Lazarillo de Tormes".

El 22 de septiembre, 2010

Español 4a
1. Canción- Tu guardián por Juanes.
2. 8.4 PQA-Minicuento

• empieza a quemarse- begins to get burned
  
• no quiere que se quema, que sea rojo- s/he doesn't want that someone else burns/is red
  
• se asusta- gets scared
  
• trata de apagarlo- tries to put it out
  
• como si fuera, como si estuviera- as if s/he were, as if s/he were in
  

3. Speed Write
4. Lectura- mañana

El español del AP
1. PQA- Discutimos el vocabulario recien aprendido.
2. Prueba de estructura
3. Mañana: vamos a leer una novela

21 septiembre, 2010

Español 4a
1. terminamos el cuento de ayer y usamos las expresiones

• se lo llevó
• lo llevaron
• se enfermó
• no se sentía bien

2. Prueba 8.2
3. Canción- Tu guardián por Juanes

Español del AP
1. Leimos la segunda parte de Cajas de Cartón. Al leer esta sección en clase, respondimos a las preguntas de comphensión después. Por favor, solo quiero que hagan Uds los impares.

20 septiembre, 2010 lunes

Español 4a-
1. Pasamos 20 minutos hablando de las actividades del fin de semana. Si no estás en clase para hacer esta actividad, yo quiero que escribas 10 minutos acerca del fin de semana. Debes tener 100 palabras más o menos.
2. Terminamos el cuento del viernes pasado. Si no estás en clase, inventa un cuento creativo (100 palabras)usando las expresiones. Usamos estas expresiones:

• exploraba por 5 años- was exploring for 5 years
  
• se lo llevó- took him away
  
• para que pueda- so that I-he-she can
  
• para que pudiera- so that I-he-she could
  
• pasó 5 años buscanod y explorando

Español del AP
1. Conversión de lunes. Pasamos media hora conversando. Si no estuviste en clase hoy, quiero que escribas un cuento creativo utilizando las expresiones abajo. Aprendimos y practicamos las siguientes expresiones:

• está hecho polvo (cansadísimo), me causó perder
• después de haber perdido
• el viernes por la tarde, se me rompió,
  
• pasé 2 horas jugando,
  
• para que pueda-pudiera
• se acostó, se despertó
  

2. 7.24 PQA/discutimos el resto de la lista de vocabulario.
3. Mañana leeremos la segunda parte de Cajas de cartón

16 de septiembre, 2010

Español 4a

1. Lectura- El hombre del bar, capítulo 1
Datos y Palabras importantes:

• cataluña, Antonio Gaudí, La Sagrada familia, Las Ramblas, tiene lugar, se hablan 4 idiomas en España-Castellano, Gallego, Euskera, y Catalán. La frontera, Las regiones de España
  
• Leimos el primer capítulo. Si no estás aquí, debes pedirme la lectura. te lo doy.
  

2. Música

Español del AP.
1. Conversación
2. Lectura FVR- 15 minutos. El lunes, seleccionaste una novela. Vamos a pasar 15 minutos leyendo. Mientras que lees, es importante que tomes apuntes.
3. Música- Tu guardián por Juanes
4.

14 septiembre, 2010

Español 4a
1. Minicuento- Pasamos 45 minutos presentando minicuento 8.12. El vocabulario y las estructuras están abajo.

• alquiló -s/he rented
• pasó 20 años pescando en un barco- s/he spent 20 years on a boat
• aprendió a pescar- S/he learned to fish
• no sabía pescar- s/he didn't know how to fish
• para que pueda- so that he can
• es necesario que aprenda- its necesary that s/he (or I) learn(s)
• es necesario quea a pescar- its necesary that s/he (or I) learn(s) to fish

aprend2. Tambien, discutmos el uso de este blog para conseguir trabajo perdido debido a ausencia.
3. Mañana: Vamos a terminar el cuento y empezaremos una novela.

Español del AP
1. Pasamos la hora discutiendo unos avisos que vemos en la sociedad d hoy en dia como la contra el uso de telefonos celulares y mandar mensages de texto mientras conduciendo. Ademas de eso, discutimos y repasamos nuestros desayunos y almuerzos.

• le va a advertir- Is going to warn him-her
• un aviso- a warning
• Le advierte-s/he warns him/her
• Es hora de cruzar- It's time to cross
• Se da cuenta que- realizes
• Desapareció- Disappears
• parezco> parezca- I seem> I may seem
• es posible que desapareciera- It's possible that it disappears
• No es para tanto- It's not that bad

7 de septiembre, martes

¡Bienvenidos!

Español del 4a y el español del AP:

• Pasamos tiempo hablando del verano y viendo unas fotos.
• Yo distribuí unos documentos importantes para el año escolar. Si no los tienes, pídemelos.