Lunes, 27 de diciembre de 2010

AP Spanish-

Hola chicos!! I hope your vacation is going well and that you're enjoying your break.

There are two activities for this week.

1. I'd like you to spend 30-45 minutes playing around on this website. Click on the links to the right and practice on the areas that interest you.

2. Read this Wiki on La noche vieja. Spend 15 minutes on a speed write. compare/contrast how you spend La noche vieja and how others in Hispanic countries celebrate. Start with a Venn Diagram and organize the speed write (5min). Then write and cite the article. (10 min). Don't forget to edit the essay. Turn in the day we return.

Viernes, el 10 de diciembre, 2010

Español 4a
1. Quiero que practiques el nuevo vocabulario. abajo:

• le deja ir (s/he lets someone go), me deja hablar (s/he lets me talk)
  

2. El verbo gustar

• a mí me gusta el chocolate, a ti te gusta también.
• A Laura no le gusta el café, a Lindsay no le gusta tampoco.
• A Laura y a mí no gusta el chocolate caliente, a Anika le gusta también.
• Quiero que veas el video y que practiques. Pincha aquí
  

Epañol 4b
1. Lectura- Pasamos 25 minutos leyendo la novela, el León, la bruja y el ropero. Es necesario que leas hasta el final del capítulo.

Español del AP
1. Conversación. Pasamos 20 minutos charlando acerca de los quehaceres en casa. Vocabulario importante:

• una cinta andadora
• quitar la nieve con pala
• lavar/limpiar
• baldosas o losas cerámicas(tiles)
• moqueta, carpeta, un alfombra
• andar el perro, salir con el perro
• darle de comer
  

2. Vocabulario nuevo

• una persona un poco despistada (absent-minded)
• él es despistado.
• aquí hay tomate (this is juicy information)
• cuñado, cuñada (brother/sister-in-law)
• yerno (son-in-law)
• Notes in Spanish
  

Jueves, el 9 de diciembre 2010

Español 4a
1. Acabamos de inventando el nuevo cuento. El vocabulario importante está abajo:

• nació
• está orgulloso de
• es bueno o malo que sea, que tenga, que sepa bailar
• le dio, le dieron
• ya cumplió 15 años
  

Español 4b
1. Speed Write-Escritura de reloj
Tema: La discriminación- Discriminar, tratándose de personas, quiere decir separar, seleccionar o excluir por motivos de raza, religión, política, nacionalidad, etc. Usando sus experiencias personales y sus observaciones sobre la sociedad en general, escriba un ensayo discutiendo en qué formas percibe usted la discriminación, sus causas, sus efectos y las posibles soluciones para superarla.

• 5 minutos para planear el ensayo
• 15 minutos para escribir
• 5 minutos de editar
• No te olvides de utilizar estructuras avanzadas
  

Español del AP
1. Speed Write-Escritura rápida
2. Tema: Hoy en día mientras que la economía mundial lucha para recuperarse, hemos visto una caída en la filantropía. En cambio, la necesidad de ayuda económica ha crecido.

Discute la importancia de filantropía y como puedes apoyar los que necesitan ayuda económica. No olvides de citar el artículo y además de eso, usar los CLAVES y ejemplos de estructura avanzada.

• 5 minutos para planear el ensayo
• 15 minutos para escribir
• 5 minutos de editar
• No te olvides de meter ejemplos de CLAVES y estructuras avanzadas.
  

Miércoles, el 8 de noviembre 2010

Español 4a-
1. Psamos el periódo jugando con el vocabulario nuevo en un minicuento.

• nació
• está orgulloso de
• le dieron
• es bueno que tenga
  

Español 4b.
1. Aprendimos de los Sanfermines. Para ver los videos, pincha los siguientes enlaces.
http://www.youtube.com/watch?v=RBzcj6rTSMA

http://www.youtube.com/watch?v=0oZ6WJ6_wOc&feature=channel

http://www.youtube.com/watch?v=ryeXwaeny34&feature=channel

http://www.youtube.com/watch?v=o8yAlnbgm1s&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=Mxzr-YcgxKE

Vocabulario relatado:

• el chupinazo=el cohete
• los cabezudos=los gigantes
• corren con los toros
• San Fermin
• la cruz roja
• Pamplona
• el 7 de julio

2. Lectura: Leimos las primeras 6 paginas de la novela el Leon, la bruja, y el ropero.

Español del AP
1. Lectura con música- Leimos dos canciones nuevas. La primera se llama Banderas de mano por Juanes. La segunda se llamaba Nda valgo sin tu amor. Si no estuviste en clase, es importante que leas estas canciones en Español para comprender las letras.
2. Lectura libre (FVR)- Pasamos 20 minutos leyendo la novela que cada estudiante escogió el viernes pasado. Después de leerr, escribe un sumario breve para que me puedas mostrar lo que has leido.
3. Entregamos nuestra tarea para hoy. Esta noche, tenemos que corregi los errores que ocurrieron en el ensayo final para entregar mañana.

Martes, el 7 de diciembre- El nuevo trimestre

El español del AP
1. PQA

• está harta de
• deja de
• le hace falta
  

2. Trabajo de Campana:

• 3 ejemplos de If normal, will
• 3 ejemplos de SiPS, would
• 3 ejemplos de SiPS would complicado
  

Español 4a
1. See me.

Español 4b
1. See me.

23 Noviembre, martes

Español 4a

1. Pasamos la hora practicando el vocabulario encontrado en lista 6.5
2. Abajo se ve el guía del examen final:

• Listas de vocabulario 8.1-8.4
• Listas de vocabulario 5.1-6.5
• Las canciones de gramática
• El hombre del barrio
• Usos del subjuntivo:
• PMSEnCA
• THEMCD
• quiere que
• es importante que
• espera que
• es necesario que
• es bueno/malo que
• le conviene que
  
• SiPS, would ejemplo del uso:
• Si fuera, le gustaría
  
• Si hubiera ido, le habría gustado

Español del AP
1. Guía para el examen final

• Lista de vocabulario 7.1 y 7.2 (Caja de cartón)
• Lista de vocabulario 8 (Sortija par mi novia)
  
• Lista de vocabulario 9 (La camisa para Margarita)
• Lista de vocabulario 10 (El general Rueda)
• Lista de vocabulario 12 (El décimo)
• Vocabulario de Ësperanza Renace hasta pág 101
• Vocabulario de Notes in Spanish Listas de vocabulario
• Usos de Subjuntivo
• PMSEnCA, THEMCD, (NO)VCSPCS, Claúsulas "no existe",
  
• SIPS, would (simple/complejo)
  
• Canciones de gramática
• Los pecados ( se encuentran en el Wall Chart)
  
• 
  

Miércoles, 17 Noviembre, 2010

Español 4a

1. 66.3 Retell
2. Lectura- Hombre del Barm capítlo 14

Español del AP
1. 12.1 Dicta.
2. Actividad de escuchar. Es preciso que mires el video y que aprendas el vocabulario. Entregueme los apuntes. Pincha aquí para verlo.

Lunes, el 15 de noviembre 2010

Español 4a
1. Lectura- Hombre del bar. Leimos capítulo 11 y 12. Si no estuviste en clase, tendrás que sumar los dos capitulos para que yo pueda ver tu comprensión.
2.

Español del AP
1. Prueba 10.1
2. Escritura- Mar adentro. Empezamos a escribir el ensayo que me tienes que entregar el miércoles.

Martes, 9 de noviembre

Español 4a:

1. Lectura- Leimos dos canciones nuevas.
2. 6.1 Minicuento- Volvimos a relatar el microcuento.

• la policia lo pilla
• no quería que lo pillara
• no quería que el juez lo castigara
• está castigado en la cárcel
• una linterna brilla
• era malo que le hubiera robado
• no quería que le hubiera robado
• muebles antiguos o modernos
  
• halla, halló
  

Español del AP
1. Lectura- Una canción nueva. Leimos y escuchamos la canción "Ámame" por Juanes.
2. 10.5 PQA- Conversamos utilizando la estructura ¨exige que" con el subjuntivo. Exige que causa el uso del subjuntivo.
3. Lectura'- leimos Esperanza renace hasta página 35. No olvides de hacer apuntes a lo largo. También recomiendo que refieras a la lista nueva de vocabulario cuando sea necesario.

Miercoles, el 3 de noviembre

Español 4
1. Actividad de escuchar- música
2. Minicuento

• una estrella verdadera
• sugiere que vaya
• sugirió que fuera
• llevar al cabo un plan
• mejoarar
• un asunto
• la peor experiencia
• se ve como
  

Español del AP
1. Notes in Spanish videoblog. Miramos y discutimos los asuntos del video. Vocabulario:
Estar listo – To be ready
Ser listo – To be clever
Preparados, listos, ya – Ready, steady, go.
Abanico (m.) – Fan
Abanicarse – To fan
El que me tocó a mi – The one that was handed out to me
Te toca a ti – It’s your turn
Raparse – Informal way to say I’ve had a hair cut – usually used when it’s really short.
Nos vamos dentro de muy poco de vacaciones – We are going on holiday very soon.
Dentro de un mes – In a months time
Dentro de nada – In a very short while
Dar a luz – To give birth
Esperamos estar en Francia cuando llegue el bebé - We hope to be in France when the baby arrives.
2.

Martes, El 2 de noviembre, 2010

Español 4a

1. Música gramática
2. Lectura- El hombre del bar
3. 5.6 Mini cuento

• Una estrella verdadera- a true star
• Una estrella fugaz- a shooting star
• Sugiere que se cambie- suggests that s-h changes
• me impresiona- impresses me
• Lleva a cabo un plan- carries out a plan
• Se ve como- looks like
• me cobra- charges me
• me cobró
• actualmente
• nunca jamás
• le peor experiencia
• Mejorar
• El asunto
• Se vuelve loco

Español del AP
1. Actividad de escuchar- canciones de gramática
2. Lectura' Esperanza renace. Leimos hasta pág 26. Para martes, que leas hasta pág. 31.
3. 10.1 PQA, Minicuento

Lunes, el primero de noviembre, 2010

Español 4a
1. Conversación de lunes
2. Lectura- La llorona
3.

Español del AP
1. Conversación-
2. Discutimos el día de los muertos. Vocaubario especializado:

• los antepasados, abuelo, bisabuelo
• los muertos, la muerte, se han muerto
  
• conmemorar, celebrar una vida tremenda
  
• una ofrenda, velas,
• un desfile, una precesión
  

Viernes, 29 de octubre

Español 4
1. Prueba 5.5
2. Lectura- Rey león, ch11- 17

Español del AP
1. acabamos de leer y discutir el cuento corto, "La Camisa de Margarita¨.
2. Prueba 9.1
3. Lectura- Esperanza, 20 minutos.
4. Mar Adentro' 20 minutos

Jueves, el 27 de octubre, 2010

Español 4

1. Ayer, pasamos el periodo discutiendo el vocabulario y relatando un minicuento de lista 5.5. Si no estuviste en clase, tendrás que crear un cuento creativo que utiliza las estructuras encontradas en la lista.
2. Para hoy, acabamos de leer lectura extendida 5.5
3. Prueba 5.5

Español del AP
1. Pueba de los pecados de la gramática
2. Repaso del Subjuntivo no.1
3. Lectura- la Camisa de Margarita.

martes el 26 de octubre, 2010

Español 4a
1. Trabajo de campana

1. Los vecinos __________ a San Juan el año pasado.

a. Se mudaron

b. Se movieron

c. Saltaron

d. Se mudarán

2. Mi amiga no puede ___________ a la gente cruel. Yo tampoco.

a. aguantar

b. soler

c. aguanta

d. aguante

3. A mí me gusta más los días soleados. Cuando llueva, _________triste.

a. me puse

b. se pone

c. me hace

d. tengo

4. Cuando era joven, tenía un carro deportivo que _________por las montañas. ¡Qué divertido era. A mí me gustaba divertirme en ese carro.

a. conducía

b. leía

c. me fijé

d. conoció

2. 5.5 Minicuento' Si no estuviste en clase, quiero que escribas un ensayo utilizando estas palabras.

• un tipo' a guy
• más que nada
• se le ocurre
• cabello más largo que lo normal
• goza de ir

Ø

Español del AP
1. Trabajo de campana
2. 9.15 Minicuento.

• mide
• ruega que
• le pide que
• a ella le gusta de que
• recién casados
• si no huberia recogido, no habría sido
• no pensó que fuera a ir
  

Lunes- 25 de octubre, 2010

Español de 4a
1. Conversación de lunes

• Primer, segundo, tercero
• entonces
• más tarde
• luego
• además de eso
• antes de (+inf)
• después de (+inf)
• por fin
• En suma, en conclusión, a fin de cuentas
  

2. Lectura- El hombre del Bar hast p. 28
3. 5.5 PQA

Español del AP
1. Conversación de lunes

• Primer, segundo, tercero
• entonces
• más tarde
• luego
• además de eso
• antes de (+inf)
• después de (+inf)
• por fin
• En suma, en conclusión, a fin de cuentas
• 
  

2. Lectura- Esperanza, leimos hasta p. 18 para martes. Habrá una prueba de comprehensión mañana o miércoles. Que estés listo (-a).

El 20 de octubre, 2010

Español 4a

1. 5.4 Minicuento retell.
2. 5.4 Lectura extendida. Si no estuviste en la clase, tendrás que traducirla.

Español del AP.
1. 9.1 PQA.

• se había hinchado
• le pidió la mano
• ruega que vaya
• rogaba que hiciera
• buena fama-mala fama
• confías en alguien o algo
• la confianza
• una mosca maldita
  

2. 9.1 Lectura extendida. Si no estuviste en la clase, tendrás que traducirla.
3. FVR

19 de octubre, 2010

Español 4a
1. 5.4 Minicuento. Si no estuviste en clase, toma el vocabulario e inventa un cuento creativo utilizando el nuevo vocabulario.

• le engaña
• no quiere que le engañe
• no quiere que la reconozca
• no quería que la reconociera
• evitar
• se puso un disfraz
• es bueno que viniera
• como si fuera
• estaba de mal humor
• no le cae bien
• (no) le caía bien
  

2. Para casa- Tendrás que escribir el cuento desde memoria utilizando todos los detalles.

Español del AP
1. Trabajo de campana. Toma las frase abajo e inventa una oraciones creativas con ellas.

• antes de
• antes de que
• es bueno que
• me gusta de que
• con tal de que
  

2. Analizamos las oraciones en clase.
3. 9.1. Charlabamos un rato usando el vocabulario abajo.

• dos amantes
• le pidió la mano
• están orgullosos de algo
• el diablo del baile
• se hincha
• ruega que vaya con ella
• confía en ella
• buena fama-mala fama
  

Lunes, el 18 de octubre, 2010

Español 4a
Notes in Spanish 36 . Leimos este episodio el viernes en clase porque el enlace al programa de internet no salía bien. Por eso, escuchamos y discutimos el episodio en clase hoy. Debes entenderlo porque el vocabulario va a aparecer en la próxima prueba.

Español del AP
1. Conversación de lunes
2. 9.1 PQA

• está orgulloso (-a) de algo
• se hincha
• se hincha
  

Viernes, 15 de octubre, 2010

Español 4a
1. Pre-read the new vocab ad then read the article.
2.Notes in Spanish Episodio 36. Pincha (click) aquí para escucharlo.
3. Después de NIS, vamos a ver un segmento del "Rey león". Si no estuviste en clase, tendras que ver el video el martes despues del día escolar.

Español del AP
1. FVR-SSR 20 minutos
2. Película- Mar adentro. Después de haber visto esta parte de la película, es preciso que escribas un sumario acerca del lo que has visto y de tus pensamientos y opiniones.

14 de Octubre, 2010

Español 4a

1. Inventamos oraciones utilizando el subjuntivo con las siguientes frases:

• para que
• es bueno que
  
• era bueno que
  
• quiere que
• quería que
  

2. 5.3 Lectura extendida. Si no estuviste en clase el jueves, tendras que traducir la lectura en casa para llevar a clase por lunes

Español del AP
1. FVR' 10 minutos
2. Leimos un cuento corto por Humberto Pardo, un autor puertorriqueño. Se puede encontrar el cuento en página 54. en Álbum. Si no estuviste en clase, tendrás que contestar las preguntas de compresión para entregar- los impares

13 de octubre, 2010

Español 4a

1. Escritura rápida No. 3. El lunes discutimos el día de Cristóbal Colón. Quiero que recueres de lo que nosotros estabamos diciendo acerca del descubrimiento de Colón.

Tema:

En EE.UU celebramos el Día de Cristóbal Colón y el descubrimiento de las Américas por un día de fiesta federal así que los bancos y organizaciones de gobierno están cerrados. Debemos celebrar este día? ¿O debemos solo observar la fecha histórica? ¿Por qué?

Escribe un ensayo bien organizado acerca del tema y cita la discusión de lunes e información que conoces acerca del descubrimiento.

2. Minicuento 5.3

• conduce, está conduciendo, es bueno que conduzca
• la lluvia, está lloviendo,
  
• un día soleado
• se cubre de una neblina espesa.

El español del AP
1. Discutimos el día de Cristobal Colón y leimos un artículo. Para leer el artículo toca el enlace aquí. Entonces, prepara un argumento en pro o en contra del día de Cristóbal Colón. ¿Debemos solo observar el día en un contexto histórico?, o ¿debemos seguir celebrándolo? ¿Qué opinas tú?
2. Incluye ejempolos desde las claves.
3. 8.2 PQA

• una recompensa intrínseca
  
• me agradan los ojos
  
• con tal de que vayan
• podría haber ido
  

El 11 de octubre, 2010

Español 4a
1. Discutir el día de Crisóbol Colón. ¿Debemos celebrar este día? ¿O debemos observarlo? ¿Por qué? ¿Qué opinas tú? Si no estás en clase, tendrás que hablar conmigo acerca de este asunto.

2. Traducciones- Quiero que traduzcas lo siguiente. (solo Español 4a)

• I gave him 10 dollars so that he could buy the necessary things.
• She spent a lot of time in Santo Domingo so, she is used to living there.
• They noticed that I arrived on time.
  

Español 4 y del AP
3. Actividad de escuchar- Notes in Spanish Video Blog. Quiero que escuches a 6 minutos por lo mínimo. Tendrás que escuchar, pausar y volver a escuchar hasta que entiendas a Marina. Ella habla un poco de prisa, pero debes ser capaz de entenderla por hacer esfuerzo.

Hay una avería – There is a fault / problem (in this case no hot water in the building)
Afeitarse – To shave
Estoy hecho un guarro – I’m ‘a bit rough around the edges’, unpresentable
Vas hecho un guarro – You look a real mess
Tenemos esa inquietud de aprender cosas nuevas – We have the need to learn new things
Estar inquieto – To feel restless
Esperamos que vayáis a ir a por ello – We hope you are going to go for it!
Profe de yoga para embarazadas – Yoga teacher for pregnant women
Doula – Mother who helps pregnant women before, during and after birth
Nos gustaría que vosotros nos contaseis lo que tenéis en mente para mejorar vuestro español – We would like you to tell us what you have in mind to improve your Spanish
Aprovechando que está aquí – Making the most of being here

El 7 de octubre, 2010

Español 4a

1. Prueba de listas 5.1 y 5.3
2. Lectura- Leimos capítulo 5 desde la novela, El Hombre del bar.

El 5 de octubre, 2010

Español de 4a
1. Lectura- Leimos una canción de Julieta Venegas llamada Eres para mí. Puedes ver el video aquí Es importante que leas mientras que estés viendo el video.
2. Hicimos un nuevo cuento utilizando las siguientes expresiones.

• se fija en que- notices
  
• compra un negocio- buys a business
  
• para que pueda comprar- so that he can buy
• firma un contrato- signs a contract
  
• suele vender- usually sells
  
• se hace rico- gets rich
  
• es una ganga- it's a deal
  

Español del AP
1. Lectura- Leimos una canción de Julieta Venegas llamada Eres para mí. Puedes ver el video aquí Es importante que leas mientras que estés viendo el video.
2. 8.12 Minicuento

• se aflige, es está afligiendo- gets worried
  
• con tal de que- provided that
  
• se atreve a caminar- dares to walk
  
• puesto que es peligroso- since it's dangerous
  
• es preciso que sea- it's necessary that
  

El 4 de octubre, 2010

Español 4a
1. Conversaciones que se trataban de las actividades del fin del semana. 5 minuto speed write, entonces, pasamos 5 minutos charlando acerca del fin de semana.
2. 5.2 Minicuento. Si no estuviste en clase, tendrás uqe escribir un cuento creativo utilizando las siguientes expresiones.

• se fija en- notices
• compra un negocio- buys a business
• firma un contrato- signs a contract
• se hace rico- gets rich
• se hace pobre
• se pone triste- gets sad
• para que pueda ser- so that s-he can be
  

Español del AP
1. Conversaciones que se trataban de las actividades del fin del semana.

• primer, segundo, tercero
• entonces
• además de eso
• antes de (inf), después de (inf)
• antes de que pudiera (inf)
• mientras que estaba (en)
• pasé 2 horas +gerundio (comiendo, viendo, corriendo)
• me acosté, me desperté,
• me desperté, me levanté
• me alisté, me cepillé, me desayuné
  

2. 8.12 PQA

El 1ero de octubre, 2010

Español 4
1. Lectura' El hombre del bar. Leimos hasta capítulo 6.
2. Mi vida loca episodio 11. Si no estuviste en la clase, quiero que veas el episodio y que me entregues los apuntes desde el episodio.

Español del AP
1. Lectura- Lazarillo de tormes. Leimos hasta página 15.
2. Jugamos con la lista de vocabulario
3. Empezamos a ver una película llamada El Mar adentro que tiene que ver con la eutanesia. Miramos 20 minutos.

El 30 de septiembre, 2010

Español 4a
1. Lectura- El hombre del bar hasta capítulo 5. Esten listos para una prueba de comprension.
2. 5.2 PQA, minicuento. Empezamos un nuevo cuento usando el vocabulario abajo

• se fija en
• Compró un negocio
• Era una ganga
• Firmó un contrato
• para que pudiera ser
• se hace rico
• se hizo rico
• sino que
• Ella juró que

Español del AP
1. Lectura-Leimos Lazarillo de tormes hasta página 14.5. Debes de haber entendido el cuento.
2. Empezamos a discutir el nuevo vocabulario y estructuras

El 29 de septiembre, 2010

Video requerido: mira aquí

Español 4a
1. Lectura extendida 5.1, leer para entender y cambia la perspectiva del cuento al pasado.
2. 5.1 Speed Write-Escritura rápida. Utiliza las expresiones abajo. Puedes manipular las expresiones guiadoras a cualquier tiempo verbal.

• comparte
• suele ir
• es posible que vaya
• va a ir
  

3. Lectura- El hombre del bar. Capítulos 3-5

Español del AP
1. 8.1 Escritura rápida- Tema: El problema polémico de inmigración. Si estuvieras en una posición de resolver el dilema, ¿Qué harías? Considera lo abajo:

• ¿Toman los inmigrantes los trabajos de americanos? Estudios recientes dicen que no.
• Los narcotraficantes y la guerra contra drogas
• La seguridad falsa y Las murallas y cercas. ¿Por que no hay murallas ni cercas en la frontera entre Canadá y EE.UU.?
• Los derechos humanos
• La ley nueva de Arizona
• El impacto del sistema de medicina/salud
• Los impuestos
• 20 millones de dólares de comida perdida (comida pasada) a cauasa de no haber obreros
• La dificultad de conseguir documentos legales para entrar en EE.UU.
• La entrada ilegal

El ensayo debe ser organizado, bien planeado y debe haber más de 200 palabras. 5 minutos de planear. 15 minutos para escribir el ensayo. 5 minutos para editar.

El 28 de septiembre, 2010

Español 4a

1.Minicuento- Aprendimos las siguientes expresiones. Si no estuviste en clase, tendrás que escribir un cuento creativo de más de 100 palabras utilizando las expresiones abajo.

• vecindaro-neighborhood
• vecino- neighbor
• comparte- shares
• compartía- was sharing
• suele comer- usually eats
• solía ir- would usually go
• le da de comer- s/h feeds him/her
• le daba de comer- fed him her
• no lo aguanta- can't stand it
• se muda- moves (residence)
• se mueve- moves
• se ha mudado- has moved
  

El español del AP
1. Discutimos el sujeto de la inmigración y las perspectivas diveras que existen.
2. Leimos una nueva canión: Realidad o sueño por Jarabe de palo (España)

El 27 de septiembre, 2010

Español 4a

1. Conversación- Si no estuviste en clase, tendrás que conversar después del día escolar con una colega. Vas a pasar 15 minutos hablando.
2. Mi vida loca episodio 10. Necesitas ver el episodio y leer la lengua opuesta. Cuando escuchas el español, tienes que leer el inglés, y al revés. Aquí es el enlace para episodio 10

Español del AP
1. Conversación- Pasamos 25 minutos hablando en grupos de tres acerca de una variedad de sujetos (el fin de semana, la última una pelicula que viste, tu novela favorita, una vacación in olvidable, etc). Usabamos las siguientes expresiones:

• Primero, segundo, terero, cuerto, etc
• mas tarde, entonces, además de eso,
  
• antes de (inf.), despues de (inf)
• antes de que (+subjuntivo)
• Es posible que (+subjuntvo), es necesario que (+subjuntivo)
  
• me acosté, me dormí, me desperté, me levanté, me duché-bañé, me preparé,
  
• me desayuné, me almorcé, cené
• pasé 3 años pensando
• llevo 20 años viviendo
  

2. Vocabulario nuevo:

El 24 de septimebre, 2010

Español 4a:

1. Escuchamos una cancion de Juanes. Tu guardián. Si no estuviste en clase, quiero que leas the canción en voz alta, o puedes encontras la canción en Youtube y puedes escucharla.
2. Leimos capítulo 2 y 3 de nuestra novela ¨El hombre del bar¨. Al volver, tendrás que pedir una copia para que puedas leerla en casa.
3. Mini-cuento pasivo

• estaba flotando
• le rescató por helicóptero
  
• una lancha
• le llamó por teléfono celular
• el próximo día
• 
  

El español del AP:
1. Primero, pasamos unos minutos conversando un rato.
2. Leimos media hora la novela "Lazarillo de Tormes" y discutimos los detalles y el escenario del libro.
3. Conocimos a Álvaro y a Alba. Los dos son de España.

el 23 de septiembre

Español 4a

Leimos the cuento "El hombre del bar". Si no estuviste en clase, tendrás que pedirme una copia para leer.

Español del AP

Empezamos a leer "Lazarillo de Tormes".

El 22 de septiembre, 2010

Español 4a
1. Canción- Tu guardián por Juanes.
2. 8.4 PQA-Minicuento

• empieza a quemarse- begins to get burned
  
• no quiere que se quema, que sea rojo- s/he doesn't want that someone else burns/is red
  
• se asusta- gets scared
  
• trata de apagarlo- tries to put it out
  
• como si fuera, como si estuviera- as if s/he were, as if s/he were in
  

3. Speed Write
4. Lectura- mañana

El español del AP
1. PQA- Discutimos el vocabulario recien aprendido.
2. Prueba de estructura
3. Mañana: vamos a leer una novela

21 septiembre, 2010

Español 4a
1. terminamos el cuento de ayer y usamos las expresiones

• se lo llevó
• lo llevaron
• se enfermó
• no se sentía bien

2. Prueba 8.2
3. Canción- Tu guardián por Juanes

Español del AP
1. Leimos la segunda parte de Cajas de Cartón. Al leer esta sección en clase, respondimos a las preguntas de comphensión después. Por favor, solo quiero que hagan Uds los impares.

20 septiembre, 2010 lunes

Español 4a-
1. Pasamos 20 minutos hablando de las actividades del fin de semana. Si no estás en clase para hacer esta actividad, yo quiero que escribas 10 minutos acerca del fin de semana. Debes tener 100 palabras más o menos.
2. Terminamos el cuento del viernes pasado. Si no estás en clase, inventa un cuento creativo (100 palabras)usando las expresiones. Usamos estas expresiones:

• exploraba por 5 años- was exploring for 5 years
  
• se lo llevó- took him away
  
• para que pueda- so that I-he-she can
  
• para que pudiera- so that I-he-she could
  
• pasó 5 años buscanod y explorando

Español del AP
1. Conversión de lunes. Pasamos media hora conversando. Si no estuviste en clase hoy, quiero que escribas un cuento creativo utilizando las expresiones abajo. Aprendimos y practicamos las siguientes expresiones:

• está hecho polvo (cansadísimo), me causó perder
• después de haber perdido
• el viernes por la tarde, se me rompió,
  
• pasé 2 horas jugando,
  
• para que pueda-pudiera
• se acostó, se despertó
  

2. 7.24 PQA/discutimos el resto de la lista de vocabulario.
3. Mañana leeremos la segunda parte de Cajas de cartón

16 de septiembre, 2010

Español 4a

1. Lectura- El hombre del bar, capítulo 1
Datos y Palabras importantes:

• cataluña, Antonio Gaudí, La Sagrada familia, Las Ramblas, tiene lugar, se hablan 4 idiomas en España-Castellano, Gallego, Euskera, y Catalán. La frontera, Las regiones de España
  
• Leimos el primer capítulo. Si no estás aquí, debes pedirme la lectura. te lo doy.
  

2. Música

Español del AP.
1. Conversación
2. Lectura FVR- 15 minutos. El lunes, seleccionaste una novela. Vamos a pasar 15 minutos leyendo. Mientras que lees, es importante que tomes apuntes.
3. Música- Tu guardián por Juanes
4.

14 septiembre, 2010

Español 4a
1. Minicuento- Pasamos 45 minutos presentando minicuento 8.12. El vocabulario y las estructuras están abajo.

• alquiló -s/he rented
• pasó 20 años pescando en un barco- s/he spent 20 years on a boat
• aprendió a pescar- S/he learned to fish
• no sabía pescar- s/he didn't know how to fish
• para que pueda- so that he can
• es necesario que aprenda- its necesary that s/he (or I) learn(s)
• es necesario quea a pescar- its necesary that s/he (or I) learn(s) to fish

aprend2. Tambien, discutmos el uso de este blog para conseguir trabajo perdido debido a ausencia.
3. Mañana: Vamos a terminar el cuento y empezaremos una novela.

Español del AP
1. Pasamos la hora discutiendo unos avisos que vemos en la sociedad d hoy en dia como la contra el uso de telefonos celulares y mandar mensages de texto mientras conduciendo. Ademas de eso, discutimos y repasamos nuestros desayunos y almuerzos.

• le va a advertir- Is going to warn him-her
• un aviso- a warning
• Le advierte-s/he warns him/her
• Es hora de cruzar- It's time to cross
• Se da cuenta que- realizes
• Desapareció- Disappears
• parezco> parezca- I seem> I may seem
• es posible que desapareciera- It's possible that it disappears
• No es para tanto- It's not that bad

7 de septiembre, martes

¡Bienvenidos!

Español del 4a y el español del AP:

• Pasamos tiempo hablando del verano y viendo unas fotos.
• Yo distribuí unos documentos importantes para el año escolar. Si no los tienes, pídemelos.

Viernes, el 8 de enero, 2010

Español del AP
1. Lectura- Leímos un articulto de Authentic que se trata de un carro que no tiene emisiones. Esté listo para discutir.
2. Empezamos el Mar Adentro.

Español del 4a
1. Vimos un episodio de Mi vida Loca. Para ver el pisodio, pincha aquí
Quiero que leas los subtítulos en la lengua opuesta.

Español del 4b
1. Lectura- El leon, la bruja y el ropero. Leímos hasta el medio de página 42.
2. Vimos media hora de la Noche en el museo. Leimos los subtítulos en español.

Jueves, el 7 de enero- 2010

El español del AP
1. Notes in Spanish, vamos a discutir el episodio que escuchamos y leimos en casa.
2. Actividades de leer del AP (Díaz, 4)


El español del 4a
1. 8.2.2 PQA' Jugamos con las estructuras abajo:
2. 8.2.1 Prueba de estructuras
3. Lectura- Pepino, p. 5

El español del 4b
1. 1.1 Minicuento
2. Lectura- El león la bruja, y el ropero.

Miércoles, el 6 de enero - 2010

Español del AP
1. FVR- 20 minutos. Es preciso que leas y que tomes apuntes detallados.
2. Escritura- Tendrás 8 minutos para escribir un sumario e incluir tus propios pensamientos y opiniones sobre la novela escogida.
2. Conversación dirigida
Tarea- Pasarmos 20 minutos leyendo nuestras novelas. Es importante que entiendas lo que lees.

Español del 4a
1. 8.2 Minicuento, Discutir el cuento- Vamos a terminar el minicuento hoy. Es importante que entiendas y que sepas usar las estructuras avanzadas.
2. Lectura- Pepino, pp 3,4

Español del 4b
1. Lectura/Actividad de escuchar- El poema, Instantes. Puedes ver y escuchar el poema por pinchar aquí
2. Escritura de reloj; Tema: Si pudieras vivir nuevamente un año, ¿Cuál sería? y ¿por que? Escribe sobre las experiencias y tus sentimientos.
3. 1.1 Minicuento

Martes, el 5 de enero, 2010

Español del AP
1. Nueva canción de Oreja de Van Gogh-Estrella y la luna. Si no estás en clase, busca las letras aquí el internet. Quiero que traduzcas las letras para entregarme.
2. FVR- Pasamos 15 minutos leyendo las novelas escogidas en diciembre. Después, pasaremos 5 minutos escribiendo un comentatio acerca de la novela para entregar.
3. Notes in Spanish Gold. Se puede encontrar los enlaces en la entrada de ayer. Hay que leer la transcripción antes de escuchar el episodio. Si no estás en clase, tendrás que discutir el episodio conmigo después del día escolar.
4. Un repaso de gramática.
deja de + (inf)- stops
le deja ir- lets/allows him/her to go
ella deja que yo vaya- she lets me go
permite que vaya-permits/allows s.o. to go

Español del 4a
1. Nueva canción de Oreja de Van Gogh-Estrella y la luna. Si no estás en clase, busca las letras aquí el internet. Quiero que traduzcas las letras para entregarme.
2. 8.2 Minicuento.
Vocabulario:
le deja-lets him/her
deja que vaya - lets/allows him or her to go
deja de ir - stops going
se sube a/se suba a gets into, goes up
no sabe jugar/no sepa jugar- doesn't know how to play
quiere acampar- wants to camp
hace una fogata- makes a bonfire
se convierte en un incendio- its becomes a blaze
Estructuras avanzadas
¿Hay una persona que sepa jugar...?
a su mamá no le gusta que vaya

Español del 4b
1. La nueva canción de Oreja de Van Gogh-Estrella y la luna. Si no estás en clase, busca las letras aquí el internet. Quiero que traduzcas las letras para entregarme.
2. Lectura- El león la bruja, y el ropero. 15 minutos
3. 1.1 PQA, minicuento- Álbum
Vocabulario:
el único cartero- the only mailman
ganaba un buen sueldo – s/he would or used to earn a good salary

se afligía – h/s worried, would worry
firmó su nombre – signed her name
una moneda chica – change, coins
Estructuras avanzadas:
se aflige que no vaya a ganar- h/s worries que s.o. is not going to win
si yo tuviera un trabajo, tendría una oportunidad- If I had a job, I would have the opportunity
se afligía que no fuera a tener- h/s was worrying/worried that s.o. wasn't going to have
si no hubiera encontrado un centavo, no habría tenido bastante....

¡Feliz año nuevo! ***Hoy es el 4 de enero, 2010***

El español del AP
Aviso: Te regalé por la navidad una subscripción de Notes in Spanish Gold.
Login name: Playero
Código:8465501 (No. de teléfono escolar)
1. FVR-15 minutos
2. Conversación

• deja ir
• deja de ir
• (no) deja que vaya
  

3.Transcripción de Notes In Spanish. Para leerla, pincha aqui.
4. Para escuchar el Audio de Notes In Spanish, ¡Te ponemos al día! Pincha aquí
Es posible que tengas que meter la información de arriba.

El español del 4a
1. Conversación

• recomienda que lea/vea/vaya
• de buena calidad
• está de vacaciones-un puente
• pasarlo bien-pasar un buen rato
  

2. 8.2 PQA
deja ir
deja de ir
deja que vaya

El español del 4b
1. Conversación
deja ir
deja de ir
deja que vaya
2. 1.1 PQA, Álbum