¡Hola chicos! Espero que lo pasen bie ya que están de vacaciones. Lo siguiente es un poco trabajo para que podamos mejorarnos un poco.
Español del AP:
1. Las novelas: Quiero que leas tú media hora esta semana, 15-20 minutos durante este fin de semana que viene, y media hora durante la próxima semana. Mientras que estés leyendo, es preciso que tomes apuntes detallados. Los apuntes de deben de tener que ver con el vocabulario nuevo (español al inglés) y con la lectua. Tendrás que entregarme la tarea el día que volvemos.
2. Actividad de eschchar:
Te pido que escuches un episodio de Notes in Spanish. No habra ninguna transcripción así que tendrás que escuchar con cuidado. Toma apuntes muy buenos para entregar.
Notes in Spanish: Las adopciones.
Español del 4a:
1. Es importante que eschuches un episodio de Notes in Spanish. Para escuchar, pincha aquí. Aquí se ven las transcripciones abajo.
Trancripción
Después de escuchar y leer, escribe 100 palabras a cerca de las tradiciones navideñas tuyas (para entregar)
2. Escucha un episodio de Mi vida loca. Toma apuntes buenos para entregar.
Español del 4b:
1. Quiero que leas un capítulo de Narnia. Debes leer mitad esta semana, y otra mitad durante la próxima. Mientras que estés leyendo, es importante que tomes apuntes detallados para entregar el día de regresar.
1. Además de eso, quiero que veas un episodio de Mi vida loca Toma apuntes para entregar.
Thursday, December 24, 2009
Thursday, December 17, 2009
Jueves, el 17 de diciembre 2009
Español del AP
1. Prueba de vocabulario de conversación
2. Habrá tiempo para trabajar en el ensayo. Tienen que entregármelo mañana a las 7.30.
Mañana todos los estudiantes de las clases de lengua español estarán en el auditorio para ver una película navideña en español.
Español del 4a
1. Lectura- Empezamos a leer un libro que se llama, Pepino y la casa embrujada.
2. Vimos un episodio de Mi vida loca, episodio 6
3. Mañana todos los estudiantes de las clases de lengua español estarán en el auditorio para ver una película navideña en español.
4. Para las vacaciones, vamos a leer un poco de Pepino; 15 minutos la primera semana de las vacaciones y 15 minutos la segunda.
Español del 4b
1. 6.7 Prueba de estructura
2. Lectura- El leon, la bruja y el ropero.
Mañana todos los estudiantes de las clases de lengua español estarán en el auditorio para ver una película navideña en español.
1. Prueba de vocabulario de conversación
2. Habrá tiempo para trabajar en el ensayo. Tienen que entregármelo mañana a las 7.30.
Mañana todos los estudiantes de las clases de lengua español estarán en el auditorio para ver una película navideña en español.
Español del 4a
1. Lectura- Empezamos a leer un libro que se llama, Pepino y la casa embrujada.
2. Vimos un episodio de Mi vida loca, episodio 6
3. Mañana todos los estudiantes de las clases de lengua español estarán en el auditorio para ver una película navideña en español.
4. Para las vacaciones, vamos a leer un poco de Pepino; 15 minutos la primera semana de las vacaciones y 15 minutos la segunda.
Español del 4b
1. 6.7 Prueba de estructura
2. Lectura- El leon, la bruja y el ropero.
Mañana todos los estudiantes de las clases de lengua español estarán en el auditorio para ver una película navideña en español.
Wednesday, December 16, 2009
16 de diciembe, 2009 miércoles
Español del AP
1. Pasamos 25 minutos leyendo nuestras novelas que escogimos en clase. A lo largo, es importante que escriban apuntes, y que crees una lista de vocabulario desconocido. Además de eso, es preciso qe pases 5 minutos escribiendo un comentario que se trata del cuento. Entrégueme los papeles cuando vuelvas.
Prueba mañana. Que estén listos.
Español del 4a
1. Lectura extendida 8.13
2. 8.13 Speed Write
2. Prueba 8.13
Español del 4b
1. Lectura extendida
2. Speed Write 6.7
3. Prueba 6.7
1. Pasamos 25 minutos leyendo nuestras novelas que escogimos en clase. A lo largo, es importante que escriban apuntes, y que crees una lista de vocabulario desconocido. Además de eso, es preciso qe pases 5 minutos escribiendo un comentario que se trata del cuento. Entrégueme los papeles cuando vuelvas.
Prueba mañana. Que estén listos.
Español del 4a
1. Lectura extendida 8.13
2. 8.13 Speed Write
2. Prueba 8.13
Español del 4b
1. Lectura extendida
2. Speed Write 6.7
3. Prueba 6.7
Tuesday, December 15, 2009
Martes, 15 de diciembre, 2009 Segundo Trimestre
Español del AP
1. FVR
2. Actividades de Escuchar.
Español del 4a
1. Música. Escuchamos una vez la canción por Maná que se llama Fé.
2. Minicuento.
Hay un hombre que se llama Indiana Jones. Es explorador y a él le gusta explorar por todas partes pero especialmente, explora por África.
Español del 4b
1.6.7 Minicuento
2. Traducir una nueva canción de Juan Luís Guerra., Ojalá que llueva café
Pincha en las palabras que reconoces para que entiendas la canción muy bien.
1. FVR
2. Actividades de Escuchar.
Español del 4a
1. Música. Escuchamos una vez la canción por Maná que se llama Fé.
2. Minicuento.
Hay un hombre que se llama Indiana Jones. Es explorador y a él le gusta explorar por todas partes pero especialmente, explora por África.
Español del 4b
1.6.7 Minicuento
2. Traducir una nueva canción de Juan Luís Guerra., Ojalá que llueva café
Pincha en las palabras que reconoces para que entiendas la canción muy bien.
Monday, December 14, 2009
lunes, 14 de diciembre, 2009
Español del AP
1. Hoy hicimos la próxima grabación oral. Antes de que la hicimos, escuchamos la música de Paco de Lucía. Esimportante que escuches unos ejemplares de su música en Youtube antes que que hagas la tarea.
Nombre la la tarea: NombreApellido.formalpresentation.7.1
Español del 4a
1. Hicimos unas canciones de gramatica, nos. 7,8, y 9.
2. Debes recordar recoger los foletos que les di a la clase.
3. 8.13 Minicuento
Español del 4b
1. Lectura- Leimos en clase hoy. El leon, la bruja, y el ropero.
Hasta la primera mitad de pág. 15
2. Vimos otro episodio de Mi vida loca. Es importante tomar apuntes y quiero que me los entregues cuando vuelvas.
Pincha aquí para verlo.
1. Hoy hicimos la próxima grabación oral. Antes de que la hicimos, escuchamos la música de Paco de Lucía. Esimportante que escuches unos ejemplares de su música en Youtube antes que que hagas la tarea.
Nombre la la tarea: NombreApellido.formalpresentation.7.1
Español del 4a
1. Hicimos unas canciones de gramatica, nos. 7,8, y 9.
2. Debes recordar recoger los foletos que les di a la clase.
3. 8.13 Minicuento
Español del 4b
1. Lectura- Leimos en clase hoy. El leon, la bruja, y el ropero.
Hasta la primera mitad de pág. 15
2. Vimos otro episodio de Mi vida loca. Es importante tomar apuntes y quiero que me los entregues cuando vuelvas.
Pincha aquí para verlo.
Friday, December 11, 2009
Viernes, el 12 de diciembre 2009
Español del AP
1. Pasamos por la nueva lista de vocabulario. Este vocabulario hemos conseguido durante la ultima semana y media. Que estén listos para la prueba que viene.
Español del 4a
1. Mi vida loca 5
Pincha en enlace (click on the link) para ver el episodio.
2. 8.12 Minicuento-
Hay un chico que se llama Fede. Fede tiene un problema. Fede no tiene nalgas que causa un problema. Fede es basquetbolista y cuando salte, los pantalones se caen. Fede no le gusta de que se caigan los pantalones. Es malo se caigan durante los partidos de básquetbol. Fede trata de resolver el problema y pasa mucho tiempo meditando.
Al meditar, él tiene una idea. Él decide ir a Nepal. Él sabe que J.Lo vive allí y sabe que ella tiene nalgas. Cuando ella baile, no se caen sus pantalones así que Fede piensa que es una buena idea visitar a J.Lo.
Al llegar a Nepal, Fede ve que J.Lo. está meditando. Ella dice y canta, Oooooom, es importante que tenga nalgas para que pueda bailarrrrrrr. Repite esta frase muchas veces. Fede sabe que es importante que medita tanto como J.lo. Él pasa 20 años meditando como si fuera J.lo. Después de 20 años de meditar, se da cuenta que tiene nalgas tan buenas como J.Lo.
Ya que Fede tiene nalgas tan buenas como J.lo, él sabe que puede bailar y jugar básquetbol. Él alquila un carro y vuelve a su casa donde baila como si fuera J.lo.
Español del 4b
1. Lectura- El león, la bruja, y el ropero.
2. 6.6 Lectura extendida
1. Pasamos por la nueva lista de vocabulario. Este vocabulario hemos conseguido durante la ultima semana y media. Que estén listos para la prueba que viene.
Español del 4a
1. Mi vida loca 5
Pincha en enlace (click on the link) para ver el episodio.
2. 8.12 Minicuento-
Hay un chico que se llama Fede. Fede tiene un problema. Fede no tiene nalgas que causa un problema. Fede es basquetbolista y cuando salte, los pantalones se caen. Fede no le gusta de que se caigan los pantalones. Es malo se caigan durante los partidos de básquetbol. Fede trata de resolver el problema y pasa mucho tiempo meditando.
Al meditar, él tiene una idea. Él decide ir a Nepal. Él sabe que J.Lo vive allí y sabe que ella tiene nalgas. Cuando ella baile, no se caen sus pantalones así que Fede piensa que es una buena idea visitar a J.Lo.
Al llegar a Nepal, Fede ve que J.Lo. está meditando. Ella dice y canta, Oooooom, es importante que tenga nalgas para que pueda bailarrrrrrr. Repite esta frase muchas veces. Fede sabe que es importante que medita tanto como J.lo. Él pasa 20 años meditando como si fuera J.lo. Después de 20 años de meditar, se da cuenta que tiene nalgas tan buenas como J.Lo.
Ya que Fede tiene nalgas tan buenas como J.lo, él sabe que puede bailar y jugar básquetbol. Él alquila un carro y vuelve a su casa donde baila como si fuera J.lo.
Español del 4b
1. Lectura- El león, la bruja, y el ropero.
2. 6.6 Lectura extendida
Wednesday, December 9, 2009
El 9 & 10 de diciembre, SNOW DAYS!!!!
Hoy chicos. Espero que lo pases bien y que goces el día de nieve. Abajo hay el trabajo para hoy y mañana. Mañana, habrá un poco de trabajo en caso de que no haya escuela. Uds. tendrán que entregarme la tarea cuando volvamos.
Para el Español del AP:
Para el miércoles:
1. Quiero que lean Uds. por 30 minutos hoy, la novela que seleccionaste la semana pasada. Después de leer quiero que escribas por 10 minutos a cerca del tema del libro y tus pensaminetos y opiniones. Trata de incluir estructuras avanzadas. Me entregarán la escritura mañana, el viernes or el lunes, cuando volvamos. Háganme una pregunta si estás confusos (-as).
Para jueves:
Escuchamos las siguientes conversaciones (tomen apuntes mientras que escuches...para entregar. Buenos apuntes merecerán una nota más alta):
Emociones. Eschucha hasta que hablen de Notes in Spanish Gold, es un anuncio.
http://www.notesinspanish.com/2009/11/20/emociones/
Olé por Radiohead
http://www.notesinspanish.com/2007/10/24/intermediate-spanish-podcast-38-radiohead/
Para El español del 4a
Para miércoles
1. Primero, quiero que hagas las canciones gramaticales con gestos (with gestures).
2. Quiero que escribas el cuento de ayer. Trata de inventar un nuevo final. Si no puedes recordar el cuento, escribe un un cuento usando el vocabulario.
alquila, es importante que alquile-vaya, pasa 20 años haciendo-pescando-hablando
Para jueves
3. Vamos a ver un episodio de Mi vida loca, episodio 5
Mientras que veas el epidodio, quiero que leas la lengua opuesta (read the opposite langauge).
Toma apuntes buenos para entregar. (Take good notes to turn in).
Para el español del 4b
Para miércoles:
1. Quiero que leas por 20 minutos, El león, la bruja y el ropero. Mientras que estés leyendo, es necesario que constuyas una lista de vocabulario nuevo, la palabra en español y la definición. Puedes usar un diccionario en línea.
Para jueves
Quiero que veas y que escuches y que tomes apuntes buenos para entregar.
Mi vida loca 12. Pincha abajo.
http://www.bbc.co.uk/languages/spanish/mividaloca/ep12.shtml
Para el Español del AP:
Para el miércoles:
1. Quiero que lean Uds. por 30 minutos hoy, la novela que seleccionaste la semana pasada. Después de leer quiero que escribas por 10 minutos a cerca del tema del libro y tus pensaminetos y opiniones. Trata de incluir estructuras avanzadas. Me entregarán la escritura mañana, el viernes or el lunes, cuando volvamos. Háganme una pregunta si estás confusos (-as).
Para jueves:
Escuchamos las siguientes conversaciones (tomen apuntes mientras que escuches...para entregar. Buenos apuntes merecerán una nota más alta):
Emociones. Eschucha hasta que hablen de Notes in Spanish Gold, es un anuncio.
http://www.notesinspanish.com/2009/11/20/emociones/
Olé por Radiohead
http://www.notesinspanish.com/2007/10/24/intermediate-spanish-podcast-38-radiohead/
Para El español del 4a
Para miércoles
1. Primero, quiero que hagas las canciones gramaticales con gestos (with gestures).
2. Quiero que escribas el cuento de ayer. Trata de inventar un nuevo final. Si no puedes recordar el cuento, escribe un un cuento usando el vocabulario.
alquila, es importante que alquile-vaya, pasa 20 años haciendo-pescando-hablando
Para jueves
3. Vamos a ver un episodio de Mi vida loca, episodio 5
Mientras que veas el epidodio, quiero que leas la lengua opuesta (read the opposite langauge).
Toma apuntes buenos para entregar. (Take good notes to turn in).
Para el español del 4b
Para miércoles:
1. Quiero que leas por 20 minutos, El león, la bruja y el ropero. Mientras que estés leyendo, es necesario que constuyas una lista de vocabulario nuevo, la palabra en español y la definición. Puedes usar un diccionario en línea.
Para jueves
Quiero que veas y que escuches y que tomes apuntes buenos para entregar.
Mi vida loca 12. Pincha abajo.
http://www.bbc.co.uk/languages/spanish/mividaloca/ep12.shtml
Tuesday, December 8, 2009
Martes, el 8 de diciembre, 2009
En caso de que no haya escuela, quiero que visites el Blog. Aquí, habrá algo pequeño para leer o escuchar. Es necesario que tomes apuntes durante la acividad. ¿Tienes preguntas? Pídemela por e-mail, Facebook, o por teléfono.
Español del AP
1. Vamos a terminar las grabaciones.
2.
Español del 4a
1. Canciones de gramática
2. Minicuento 8.12
Español del 4b
1. Lectura- León, la bruja, y ropero
2. 6.6 minicuento
Monday, December 7, 2009
Lunes, el 7 de diciembre, 2009
Español del AP
1. Conversación
2. Fuimos a la biblioteca para hacer las grabaciones de Tema 2. Comparamos los tigres de la India y la mascota doméstica. Hay que hacer la última grabación por el próximo lunes. Es imortante recodar seguir las direcciones. No olvides de exportar com MP3.
La última grabación ddebe ser salvado como: nombreentero.tema4.1 Si deseas reemplacer un efuerzo con otro mejor, cambia el nombre así: nombreentero.tem4.2
Español del 4a
1. TPR
2. 8.1 Lectura extendida
3. 8.2 PQA, Minicuento
Español del 4b
1. Conversation
2. Canciones de gramátca, 8,9,10, 11
3. Lectura- Acabamos de leer capítulo 1.
1. Conversación
2. Fuimos a la biblioteca para hacer las grabaciones de Tema 2. Comparamos los tigres de la India y la mascota doméstica. Hay que hacer la última grabación por el próximo lunes. Es imortante recodar seguir las direcciones. No olvides de exportar com MP3.
La última grabación ddebe ser salvado como: nombreentero.tema4.1 Si deseas reemplacer un efuerzo con otro mejor, cambia el nombre así: nombreentero.tem4.2
Español del 4a
1. TPR
2. 8.1 Lectura extendida
3. 8.2 PQA, Minicuento
Español del 4b
1. Conversation
2. Canciones de gramátca, 8,9,10, 11
3. Lectura- Acabamos de leer capítulo 1.
Thursday, December 3, 2009
Jueves, El 3ero de diciembre, 2009
Español del AP
1. Vamos a escuchar el episodio de Notes In Spanish que se trata de la muerte de la Siesta en España. Además de eso, vamos a acabar la discusión.
2. FVR- Pasaremos 20 minutos leyendo nuestras novelas que escogimos el martes.
3. PQA
Vamos a discutir el asunto de Tigre. Deber de tener un opinion a cerce del accidente, la causa, y ¿Qué la va a suceder?
Español del 4a
1. Leímos y escuchamos una canción llamada, "Fe" por un grupo que se llama "Maná". Abajo se ven las letras de la canción.
http://www.elyrics.net/read/m/mana-lyrics/fe-lyrics.html
2. Pasamos tiempo aprendiendo un nuevo mini-cuento. Cuano no estés en clase para participar en un cuento, tienes que memorizarlo y presentarmelo desde memoria al volver.
Hay una chcia se llama Hannah quien nació en GH. Hannah es famosa no por correr rapidamente sin que porque puede montar un minielefante tan rapido como Camerón. A ella le gusta montar los minielefeantes pero hay un problema. No tiene un mini elefante como Camarón.
Un día su mama, La señora de Nybor veía la tele y vio un anuncio de Billy Mays. Fue el último comerical de Billy Mays. Ya no está. Billy Mays vendía mini-elefantes y La señora de Nybor sabía que Hannah quería tener uno así que se le compró. Fue el cumpleaños de Hannah. Hannah ya cumplió 16 años. Hannah está orgullosa de su elefante y practica y monta el minielefante como si fuera una profesional.
El próximo día, le invita a Jill, y las dos chicas se suben a sus mini-elefantes y van viajando para que puedan encontrarse con Camarón . Camerón está en un destino sectreto. No hay nadie que sepa dónde está, solo Jill. Jill no quiere que nadie sepa el destino secreto así que guarda el secreto y no dice nada a nadie.
Por fin, las chicas se encuentran con Camerón y los tres pasan el resto de dicimebre montando sus mini-elefantes juntos. Celebran su experiencia por tener una fiesta en el centro de India.
Español del 4b
1. Vamos a escuchar el episodio de Notes In Spanish que se trata de la muerte de la Siesta en España.
2. Vamos a repasar vocabulario 6.6 en un minicuento.
1. Vamos a escuchar el episodio de Notes In Spanish que se trata de la muerte de la Siesta en España. Además de eso, vamos a acabar la discusión.
2. FVR- Pasaremos 20 minutos leyendo nuestras novelas que escogimos el martes.
3. PQA
- acaba de oír
- Se entera de
- A pesar de
- A él le conviene que deba de ir
Vamos a discutir el asunto de Tigre. Deber de tener un opinion a cerce del accidente, la causa, y ¿Qué la va a suceder?
Español del 4a
1. Leímos y escuchamos una canción llamada, "Fe" por un grupo que se llama "Maná". Abajo se ven las letras de la canción.
http://www.elyrics.net/read/m/mana-lyrics/fe-lyrics.html
2. Pasamos tiempo aprendiendo un nuevo mini-cuento. Cuano no estés en clase para participar en un cuento, tienes que memorizarlo y presentarmelo desde memoria al volver.
Hay una chcia se llama Hannah quien nació en GH. Hannah es famosa no por correr rapidamente sin que porque puede montar un minielefante tan rapido como Camerón. A ella le gusta montar los minielefeantes pero hay un problema. No tiene un mini elefante como Camarón.
Un día su mama, La señora de Nybor veía la tele y vio un anuncio de Billy Mays. Fue el último comerical de Billy Mays. Ya no está. Billy Mays vendía mini-elefantes y La señora de Nybor sabía que Hannah quería tener uno así que se le compró. Fue el cumpleaños de Hannah. Hannah ya cumplió 16 años. Hannah está orgullosa de su elefante y practica y monta el minielefante como si fuera una profesional.
El próximo día, le invita a Jill, y las dos chicas se suben a sus mini-elefantes y van viajando para que puedan encontrarse con Camarón . Camerón está en un destino sectreto. No hay nadie que sepa dónde está, solo Jill. Jill no quiere que nadie sepa el destino secreto así que guarda el secreto y no dice nada a nadie.
Por fin, las chicas se encuentran con Camerón y los tres pasan el resto de dicimebre montando sus mini-elefantes juntos. Celebran su experiencia por tener una fiesta en el centro de India.
Español del 4b
1. Vamos a escuchar el episodio de Notes In Spanish que se trata de la muerte de la Siesta en España.
2. Vamos a repasar vocabulario 6.6 en un minicuento.
Wednesday, December 2, 2009
Miércoles, el 2 de diciembre, 2009
Español del AP
1. Lectura, Notes in Spanish
2. Notes in Spanish 77, La muerte de la sieta.
Español del 4a
1. Empezamos con una canción de gramática, No. 2
2. Pasamos 10 minutos discutiendo y jugando con el nuevo vocabulario.
Español del 4b
1. Lectura, Notes in Spanish
2. Notes in Spanish 77, La muerte de la sieta.
1. Lectura, Notes in Spanish
2. Notes in Spanish 77, La muerte de la sieta.
- Se entera de
- A pesar de
- me conviene que
- SiPS,would
Español del 4a
1. Empezamos con una canción de gramática, No. 2
2. Pasamos 10 minutos discutiendo y jugando con el nuevo vocabulario.
•
nació (en)
cumplió 15 años
orgulloso
le dieron
a ella le gustan
Español del 4b
1. Lectura, Notes in Spanish
2. Notes in Spanish 77, La muerte de la sieta.
Tuesday, December 1, 2009
Martes, 1ero de diciembre, 2009 Segundo Trimestre
¡Bienvenidos al segundo trimestre! El tiempo vuela, ¿no?
Español del AP
1. Pasamos los primero minutos del periodo haciendo trabajo de campana. Tienes que inventar unas oraciones individuales utilizando las siguientes palabras. Puedes cambiar la perspectiva.
no pienso que, iba a a ir, acaba de, hubiera, puesto que,
2. Discutimos los ensayos del examen. Tendrás hasta el viernes para hacer las revisiones. Quiero que vuelvas a escribir el ensayo como ena versión final.
Español del 4a
1. Ayer empezamos a leer la novela, El león, la bruja, y el ropero.
Hemos leído hasta el final de pág. 9.
2.Pasamos 20 minutos esuchando el español y leyendo el inglés
Español del AP
1. Pasamos los primero minutos del periodo haciendo trabajo de campana. Tienes que inventar unas oraciones individuales utilizando las siguientes palabras. Puedes cambiar la perspectiva.
no pienso que, iba a a ir, acaba de, hubiera, puesto que,
2. Discutimos los ensayos del examen. Tendrás hasta el viernes para hacer las revisiones. Quiero que vuelvas a escribir el ensayo como ena versión final.
Español del 4a
1. Ayer empezamos a leer la novela, El león, la bruja, y el ropero.
Hemos leído hasta el final de pág. 9.
2.Pasamos 20 minutos esuchando el español y leyendo el inglés
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