23 febrero hasta el 27 de febrero

SPN 4a, 27 de febrero, viernes
1. Volvimos a discutir el cuento.
Metimos en el cuento las sigientes estructuras:

• La chica fue . Si no hubiera ido, ella se habría quedado.
• Ell le pidió dinero a su amigo para que ella pudiera apostar dinero a la pista. El amigo se lo dio. Si ella no le hubiera pedido el dinero, no habría ido a la pista con el dinero y no lo habría apostado.
  
• Así que su amigo le dio dinero. Si él no se lo hubiera dado, su amiga no habría apostado el dinero.
  
• Si no hubiera apostado tanto dinero, no habría ganado tanto dinero a causa de la apuesta.
• Por fin, la hormiga ganó la carrera y ella ganó la apuesta porque Rey aplastó la otra hormiga, la más talentosa.
• Si Rey no la hubiera aplastado, la hormiga más grande y rápida, habría ganado la carrera.
• A fin de cuentas, resultó que la pequeña ganó. Pero si la más grande no se hubiera aplastado po Rey, por cierto habría ganado.
  

2. Vimos el tercer episodio de Mi vida loca. Pinche aquí para verlo.

Español de AP- 26 de febrero, jueves
1. Tarea- Lectura del AP, Diaz, actividades 8 y 9.
2. Escuchar del AP- Diálogos 11 y 12
3. Presentación oral- terminamos la actividad

Español 4a- 26 de febrero, jueves
1. 6.4 Minicuento
2. 6.4 Lectura extendida
3. Lectura- Hombre del bar

Español 4b- 26 de febrero, jueves
1. 7.4 PQA, minicuento
2. Lectura- Primera parte de Cajas de Cartón
3. Mi vida loca, Episodio 5- Pinche aquí
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Español de AP- 25 de febrero, miércoles
1. Lectura- Un avión se estrella... pinche aquí
2. Discutir el artículo
3. AP- Presentación oral- formal No. 1 Para presentar mañana en clase, 2 minutos cada estudiante.

Español 4a- 25 de febrero, miércoles
1. 6.4 PQA, Minicuento, repaso

• huir, huye, huyó
• halla, hallar, halló
• para que pueda ir
• sigue caminando
• tiene un dólar y se lo regaló a ella
  

2. repaso del Hombre del bar, capítulo 8

Español 4b- 25 de febrero, miércoles
1. 7.1 Speed Write
2. Lectura- para leer el artículo, pincha aquí
3. 7.1.2 PQA

• tiene que ver con
• eso no tiene nada que ver con
• a fines de
• es hora de
  

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Español de AP- 24 de febrero, martes
1. FVR- Lectura libre (20 minutos)
2. Discutir la actividad del CLEP

Español 4a- 24 de febrero, martes
1. 6.4 PQA, Minicuento
2. Prueba 6.2

Español 4b- 23 de febrero, lunes
1. 7.12 PQA,

• iba a ir
• le envia a ella
• va a pagar por
• supo que
• el pueblo natal
  

2. FVR
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Español de AP- 23 de febrero, lunes (no estoy en clase hoy)
1. Conversación de grupos pequeños
2. Lectura del CLEP- Ejercicio No. 2 (Se lo di elviernes pasado asi que Uds. los tienen)
3.

Español 4a- 23 de febrero, lunes
1. Lectura- Hombre del bar, grupos de 2. Usa un diccionario cuiando sea necesario.
2. Actividad de scuchar y leer- Los increíbles (30 minutos)

• Escucar en español
• Leer en inglés
  

Español 4b- 23 de febrero, lunes
1. Lectura- Pepino-La momia desaparece

• capítulo 15 y 16
• crea una prueba de verdad o falso por cada capítulo (10 frases cada uno)
  

2. Actividad de scuchar y leer- Carlitos e la fábrica de chocolate (30 minutos)

• Escucar en español
• Leer en inglés